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          艺术与设计

          团队领导艺术:
          海伦女士朋友
          美术老师:
          克里斯先生formaggia
          美术老师:
          夫人维多利亚·牛顿
          技术(生育盖)的老师:
          杜保阿斯皮诺尔,nessling

          关键阶段3

          在主教星际官方网址的KS3美术课程旨在培养创造性思维和解决问题的能力和技术能力和知识,基础广泛的文化研究的范围内。项目包括专题调查如乔恩·比尔格尔曼和当代漫画(今年8)或达利,马格利特和超现实主义(年9)以及技能主导的项目,如神话般的野兽 - 线雕塑(今年7),传神的肖像(年8)掩模制造(9年级)。

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          DSC 7362技能在关键阶段后逐步建立。在年7,重点在于开发学生的线,颜色,图案和形状的命令。在今年8,我们介绍的形式和质地和使用标志的决策和色调的技术来延长一年了解到7年9技能的概念,认为对理解组成,设计和透视一招:技术来帮助学生有效地实现自己的想法通过抽象和超现实主义的具有挑战性的环境。同时制定高标准和期望,我们在整个KS3,有关提供多样化的课程,提供了所有孩子的成功经验和乐趣的机会,在他们的工作。

          评估是根据国家课程标准与基准正在建立7年的第一项,使我们能够准确地跟踪进度和感知个人的潜力,我们的剪裁交付给自己的需要进行的。学生们将进行各种作业任务,以支持他们的创作功课。每学年三至四个项目完成和水平在工作机构的证据授予;以允许范围技能发展的评估。形成性评价是定期进行的,书面和口头的,在如何提高技能以建议的形式和理解,同时庆祝的成就。

          KS3艺术设计步骤

          关键阶段4

          4 Why study 艺术 & Design?

          毕加索认为“每一个孩子都是艺术家”,我们同意!我们生活在一个日益视觉世界里的艺术家,如你是生产激动人心的重要的和发人深省的工作。创意产业对我们国家的经济压倒性的贡献。艺术类学生可能会去到被用作插画家和时装设计师,市场营销工作或广告创意的思想家。也许你会成为一名建筑师,网页设计师,在薄膜上,甚至是画廊老板特效设计师!或者也许你会采取更传统的路线,并继续成为一位杰出的艺术家:画家或表现出世界各地的你工作的雕塑家。对于艺术类学生的机会是无限的。创造性思维是什么,唯一可以做的;计算机不能想象力的看法,但你能,这将使你一个非常理想的候选人准备好应付任何创作生涯。艺术系就像一个工作室,在那里的活动志同道合的同学喜欢来,让艺术共同的嗡嗡蜂房。

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          的课程内容大纲

          您将通过第一项密切支持,并建立关键技能。在你的学习,你将在广泛的媒体,包括摄影,大型图纸,拼贴画和绘画,使您可以在其中找到自己的长处和兴趣所在创建工作。那么快乐真正开始,你让你自己选择哪些艺术家启发你,你想如何做的工作。你可以画,印刷,数字媒体和摄影,或使3D工作/雕塑。作为主管部门,我们有一个范围,无论你想创建专长的,有人会告诉你如何!

          你将完成两个课程项目。每个人都有一个主题,例如“身份”或“特写”。每个主题是开放式的设计,让你在个人和独立的方式作出回应。您将通过每个项目的移动,就像是一个艺术家。你会通过看别人的作品给你灵感开始,然后制定自己的想法,并最终形成,这可能是一幅画,一座雕塑,照片或任何你希望它是一个令人印象深刻最后一块!

          评定

          你将完成两个课程项目,它们共同贡献你的GCSE的60%。您的GCSE,剩余的40%将来自于你的考试。在这一点,你会选择从七个选择的考试委员会会给你一个主题。您将通过在完全相同的方式作为课程项目的主题工作;唯一的区别是,考试将使用哪种谈到在最后十小时内,生产的最后一块。十个小时数分成两整天的艺术部门。学生充分享受他们的艺术考试这允许他们工作不中断的东西很特别。

          更多详情请点击此链接 - GCSE艺术设计考试规范

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