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          关键阶段4

          关键阶段4的头:
          夫人路易丝·沃森

          我们KS4课程设置广泛,使学生可以体验一系列的跨课程的机会;平衡,因为它是不明智的学生到16岁之前缩小他们的选择;有关学生的个性化需求和快速变化的世界的需求;和个性化使工作的水平和类型相适应的能力和每一个人的瞳孔的学习方式。

          这些都是长期的课程原则,我们相信在伟大的教育变革的当期会站在我们非常有利学生。在KS4,学生们增强了时间的英语和数学的核心主题。作为一所教会学校,这是正确的,所有学生采取GCSE重。对于PE的时候承认健康和健身的在我们生活中的重要性。这是国际社会对他们的继承人的反映,所有学生应该学习的科学,所有谁是预计KS3年底实现一步3M已经在机会成为一门外语有信心。

          我们的课程提供了灵活性和选择一个引导结构内。响应政府的课程改革,选项是比往年少,但有更多的时间,以使研究更深入。这个框架,其可容纳的英语本科'内,瞳孔可以根据自己的能力采取的GCSEs 6-9之间。主要是我们的2级课程GCSE,我们为那些谁找到这个评估途径更加方便和个人效能(应付)对于那些谁需要一个课程调整,以支持他们的考试课程证书BTEC文凭。

          在创造我们的报价,我们是认真的听学生的需求,并在可能情况下,我们会发现创造性的方式来促进课程,其中学生人数不多,例如课外GCSE音乐。

          14-16小册子二零一九年至2021年 发表于2019年1月为我们的本年度10名学生。

          14-16小册子2020至22年 在今年一月公布的2020年我们当年9名学生协助他们选择他们的选择。

          学生家长以自己的GCSE课程可能会发现 GCSE简报父母 有用的,因为它解释了新的分级制度

           

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